PADRE ABRAHAM
GUÍA DE ESTUDIO 1.1
Lección 1: La Vida de Abraham; Estructura y Contenido
Sección 1: Diseño Literario

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ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS

Introducción
                   
    I. Diseño Literario
               
    A. Génesis
               
    B. Abraham
                   
             
PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿Por qué normalmente las naciones transmiten sus memorias de generación en generación?
   
2. Según la lección, ¿cuál fue la intención de los autores bíblicos al relatar la historia? ¿Cómo afecta esto la exactitud de sus registros?
           
3. ¿Cómo prefiere Dr. Pratt dividir Génesis en secciones con el propósito de hacer un bosquejo?
               
4. ¿Por qué Dr. Pratt no incluye a Isaac como una división  de la sección de la primera historia patriarcal?
           
5. Haga una lista de los diecisiete episodios en la vida de Abraham con los nombres que Dr. Pratt les asigna. Explique cómo se relacionan estos episodios entre ellos.
             
6. Haga una lista de las cinco "secciones" de episodios en la vida de Abraham, de acuerdo con la división que hace Dr. Pratt. Explique la simetría de esta configuración.       
               
   
PREGUNTAS PARA APLICACIÓN

1. ¿Por qué es importante entender la intención de los autores humanos de Génesis? ¿Cómo afecta esto la manera en que usted interpreta Génesis?
           
2. ¿Por qué cree usted que es importante entender el diseño literario de Génesis y la historia de Abraham?
       
3. ¿En qué aspectos se identifica usted con Abraham? ¿Qué episodio en el relato que hace Moisés es el más cercano a su experiencia como seguidor de Cristo? ¿Cómo le alienta o anima la historia de Abraham?
Última modificación: Thursday, 2 de January de 2014, 15:42