LA HISTORIA PRIMIGENIA
GUÍA DE ESTUDIO 3.2
Lección 3: Un Mundo Violento (Gén. 4:1–6:8)
Sección 2: Significado Original


ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS

Introducción

II. Significado Original

A. Conexiones

  1. Violencia Primitiva y Esperanza

  2. Violencia Posterior y Esperanza

B. Implicaciones


PREGUNTAS DE REPASO

1. Moisés formó Génesis 4-5 para que Israel comparara la familia de Caín con los egipcios. Mencione los cinco paralelos asociados que destaca Dr. Pratt.

2. Según Dr. Pratt, ¿por qué Dios rechazó la ofrenda de Caín y aceptó la de  Abel?

3. ¿Qué nombre de Dios  se usaba en el tiempo de  Set, pero llegó a ser prominente en el tiempo de Moisés?

4. Mencione las seis características que se encuentran tanto en la genealogía de Caín como en la descripción de los egipcios.

5. ¿Cómo describe la Biblia a cada uno de los siguientes hijos de Lamec? Jabal, Jubal, y Tubal-caín.

6. Describa el linaje de los israelitas. ¿Eran descendientes de Caín o Set? ¿De qué hijo de Noé eran descendientes?

7. ¿Era tener muchos hijos una señal de la bendición de Dios en el tiempo de Moisés?

8. ¿Quién era Matusalén?

9. ¿Dónde se enfrentaron los israelitas con Nefilim?

10. ¿Qué paralelo estaba haciendo Moisés entre su papel en la vida de Israel y el papel de Noé en Génesis 5 y 6?



PREGUNTAS PARA APLICACIÓN

1. ¿Qué podemos aprender de la diferencia entre la ofrenda de Caín y la ofrenda de Abel? ¿Cómo puede hacer una mejor ofrenda en su vida?

2. ¿Qué podemos aprender del pecado de Caín y su linaje?

3. ¿Qué podemos aprender de la justicia de la vida de Set y de su linaje?

4. ¿Puede identificar algún "Nefilim" en su vida? ¿Cuáles son? ¿Cómo puede vencer el miedo y obtener victoria sobre ellos?